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津本 優子(ツモト ユウコ) TSUMOTO Yuko

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学部等/職名

医学部 看護学科 教授

公開講座、学外講師・講演

1. 看護研究計画研修会 分類:学外非常勤講師 役割:講師,指導 人数:30~100人未満 病院看護師の研究を行う5グループに対して、対面指導お2回とメールによる指導、及び発表会の講評を行った。
2. 看護専門学校講義 分類:学外非常勤講師 人数:30~100人未満 論理学の講義、およびレポート評価を行った。
3. 認定看護管理者研修会 分類:学外非常勤講師 役割:講師 人数:30~100人未満 ファーストレベルおよびセカンドレベルの研修会において、3科目の講義を演習を担当した。 またジェネラリスト対象のレポート作成の研修会の講師を担当した。
4. 看護協会研修会「レポートの書き方」 分類:学外非常勤講師 人数:30~100人未満 看護協会研修会「レポートの書き方」の講師として、講義と演習を行った。事前レポートのチェックも行い、受講者にフィードバックを行った。
5. 看護研究計画研修 分類:学外非常勤講師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に、看護研究の研修会の講師を務め、研究計画立案についてグループ別に指導を行った。院内発表会では総評を行い、看護研究についてのミニ後援会も行った。
6. 看護専門学校講義 分類:学外非常勤講師 役割:講師 人数:30~100人未満 松江医療総合専門学校の看護科の学生を対象に「論理学」の講義を行い、事後のレポート評価を行った。
7. 認定看護管理者教育課程セカンドレベル 分類:学外非常勤講師 人数:30人未満 認定看護管理者教育課程セカンドレベルにおいて、情報管理の講義を演習を行った。
8. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル 分類:学外非常勤講師 役割:講師 人数:30~100人未満 認定看護管理者研修において、情報管理についての講義を演習を行った。
9. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル(問題解決演習) 分類:学外非常勤講師 役割:講師 人数:30~100人未満 認定看護管理者研修会において、問題解決能力を養うための演習における講師およびファシリテータとして、グループワークの支援と発表会の運営を行った。 主催者:島根県看護協会
10. 看護研究計画研修 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に、看護研究の研修会の講師を務め、研究計画立案についてグループ別に指導を行った(立案5グループ、発表支援4グループ)。院内発表会では総評を行った。
11. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル(情報管理) 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30~100人未満 認定看護管理者研修について、情報管理についての講義と演習を行った。
12. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル(問題解決演習) 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30~100人未満 認定看護管理者研修会において、問題解決能力を養うための演習におけるファシリテータとして、グループワークの支援を行った。
13. 夏休み子ども科学教室 分類:公開講座 役割:企画,運営,講師 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 近隣の小・中学生を対象に、看護学基礎教育で使用している教材を用いて、人体の構造について学ぶとともに、健康についての理解を深め、子ども達の科学的な興味を引き出す。
14. 看護研究計画書研修 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に、看護研究の研修会ん講師を務め、研究計画書作成について個別に指導を行った。その後の研究過程においても個別に指導を行い、研究活動を支援した。また院内発表会では総評を行った。
15. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル(情報管理) 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30~100人未満 認定看護管理者研修について、情報管理についての講義と演習を行った。
16. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル(問題解決演習) 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30~100人未満 認定看護管理者研修会において、問題解決能力を養うための演習におけるファシリテータとして、グループワークの支援を行った。
17. 夏休み子ども科学教室 分類:公開講座 人数:30人未満 近隣の小・中学生を対象に、看護学基礎教育で使用している教材を用いて、人体の構造について学ぶとともに、健康についての理解を深め、子どもたちの科学的な興味を引き出す。
18. 看護研究計画書研修 分類:学外非常勤講師 役割:講師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に、看護研究の研修会の講師を務め、研究計画書作成について個別に指導を行った。その後の研究過程においても個別に指導を行い、研究活動を支援した。また院内発表会では総評を行った。
19. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル(情報管理) 分類:学外非常勤講師 人数:30~100人未満 ファーストレベル研究会において、情報管理についての講義と演習を行った。
20. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル(問題解決演習) 分類:ワークショップ 役割:ファシリテータ 人数:30~100人未満 ファーストレベル研修会において、問題解決能力を養うためのワークショップにおけるファシリテータとして、グループワークの支援を行った。
21. 夏休み子ども科学教室「体の仕組みを勉強しよう」 分類:公開講座 役割:企画,運営,講師 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 看護学基礎教育で使用している教材を用いて、人体の構造について学ぶとともに、健康についての理解を深め、子ども達の科学的な興味を引き出す。 主催者:津本優子 2017年 7月 ~
22. 看護研究計画書研修 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に、看護研究の研修会の講師を務め、8グループの研究計画書作成についての個別指導を行った。その後の研究過程に於いても個別に指導を行い、研究活動を支援した。また院内発表会では総評を行った。
23. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル研修会 分類:学外非常勤講師 役割:ファシリテータ 人数:30人未満 ファーストレベル研修会において、問題解決能力を養うためのワーク ショップにおけるファシリテータとして、グループワークに支援を行った。
24. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル研修会 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 ファーストレベル研修会において、情報管理に関する講義と演習を、計9時間行った。 主催者:島根県看護協会
25. 夏休み子ども科学教室「体の仕組みを勉強しよう」 分類:公開講座 役割:企画,運営,講師 対象者:児童・生徒 人数:30~100人未満 看護学基礎教育で使用している教材を用いて、人体の構造について学ぶとともに、健康についての理解を深め、子ども達の科学的な興味を引き出す。 2016年 8月 ~ キーワード:小学生 科学
26. 看護研究計画書研修 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に、看護研究の研修会の講師を務め、研究計画書作成についての個別指導を行った。その後の研究過程に於いても個別に指導を行い、研究活動を支援した。また院内発表会では総評を行った。 主催者:松江市立病院看護局 2016年 4月 ~ 2017年 3月 キーワード:臨床看護研究
27. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル 分類:学外非常勤講師 役割:ファシリテーター 対象者:看護師 人数:30人未満 ファーストレベル研修会において、問題解決能力を養うためのワークショップにおけるファシリテータとして、グループワークに支援を行った 主催者:島根県看護協会
28. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル研修会 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 ファーストレベル研修会において、情報管理に関する講義と演習を、計9時間行った。 主催者:島根県看護協会 キーワード:看護管理者 情報管理
29. 医療安全管理者支援ワークショップ 分類:ワークショップ 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 アクションリサーチ法を用い、看護管理者個々の課題解決に取り組むことで、医療安全管理者の脂質の向上を図る。
30. 夏休み子ども科学教室「体の仕組みを勉強しよう」 分類:公開講座 役割:運営,講師 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 看護学基礎教育で使用している教材を用いて、人体の構造について学ぶとともに、健康についての理解を深め、子ども達の科学的な興味を引き出す。
31. 看護研究計画書研修 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に、看護研究の研修会の講師を務め、研究計画書作成について個別に指導を行った。その後の研究過程においても個別に指導を行い、研究活動を支援した。また院内発表会では総評を行った。
32. 認定看護管理者教育課程ファーストレベル 分類:ワークショップ 対象者:看護師 人数:30人未満 ファーストレベル研修会に於いて、問題解決能力を養うためのワークショップにおけるファシリテーターとして、グループワークの支援を行った。
33. 医療安全管理者支援ワークショップ 分類:ワークショップ 役割:ファシリテーター 対象者:看護師 人数:30人未満 アクションリサーチ法を用い、看護管理者個々の課題解決に取り組むことで、医療安全管理者の資質の向上を図る。 主催者:島根県看護協会
34. 夏休み子ども科学教室「体のしくみを勉強しよう」 分類:公開講座 役割:運営,講師 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 看護学基礎教育で使用している教材を用いて、靱帯の構造について学ぶとともに、健康についての理解を深め、子ども達の科学的な興味を引き出す。 主催者:小林裕太教授 2014年 8月 ~
35. 看護研究計画書研修 分類:学外非常勤講師 役割:指導 対象者:看護師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に、看護研究の研修会の講師を務め、研究計画書作成について個別に指導を行った。その後の研究過程においても個別に指導を行い、研究活動を支援した。また院内発表会では総評を行った。
36. 医療安全管理者支援ワークショップ 分類:ワークショップ 役割:指導 対象者:看護師 人数:30人未満 アクションリサーチ法を用い、看護管理者個々の課題解決に取り組むことで、医療安全管理者の資質の向上を図る。 主催者:島根県看護協会 2013年 5月 ~ 2014年 3月
37. 夏休み子ども科学教室「体の仕組みを勉強しよう」 分類:公開講座 役割:運営,講師 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 看護学基礎教育で使用している機材を用いて、人体の構造について学ぶとともに、健康についての理解を深め、子ども達の科学的な興味を引き出す 主催者:小林裕太 2013年 8月 ~
38. 看護研究計画書研修 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に、看護研究の研修会の講師を務め、研究計画書作成について個別に指導を行った。その後の研究過程においても個別に指導を行い、研究活動を支援した。院内発表会では総評を行った。
39. 医療安全管理者支援ワークショップ 分類:ワークショップ 役割:指導 対象者:看護管理者 人数:30人未満 アクションリサーチ法を用い,看護管理者個々の課題解決に取り組むことで,医療安全管理者の脂質の向上を図る。 主催者:島根県看護協会 2012年 4月 ~ 2013年 3月
40. 夏休み子ども科学教室「体の仕組みを勉強しよう」 分類:公開講座 役割:運営,講師 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 看護学基礎教育で使用している機材を用いて,人体の構造について学ぶとともに,健康についての理解を深め,子供達の科学的な興味を引き出す。 主催者:小林裕太 2012年 8月 ~
41. 看護研究計画書研修 分類:学外非常勤講師 役割:講師,指導 対象者:看護師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に,看護研究の研修会の講師を務め,研究計画書作について個別に指導を行った。その後の研究過程においても個別に指導を行い,研究活動を支援した。院内発表会では総評を行った。 主催者:松江市立病院看護局 2012年 4月 ~ 2013年 3月
42. 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 一般病院の看護師を対象に,看護研究の研修会の講師を務め,研究計画書作成について個別に助言を行った。その後の研究過程においても個別に相談にのり,研究活動を支援した。最後の発表会では総評を行った。
43. 夏休み子ども科学教室 分類:公開講座 役割:運営,講師 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 小学生を対象に学科で使用している機材を用いて,人体の構造について学ぶと共に,健康についての理解を深めることを目的とした公開講座にて,”聴診器で心臓の音を聴いてみよう”コーナーの講師を担当した。 主催者:小林裕太 2011年 8月 ~
44. 夏休み子ども科学教室「体の仕組みと健康について勉強しよう」 分類:公開講座 役割:運営,講師 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 学科教育で使用している機材を用いて、人体の構造について学ぶと共に、健康についての理解を深め、科学的な興味を引き出す。 主催者:小林裕太 2010年 8月 ~
45. 看護研修計画書研修 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:看護師 人数:30人未満 看護研究の進め方などについて、計画書立案から発表にいたるまで指導を行った。集合研修が2回、および個別指導を6テーマ行った。 主催者:松江市立行院看護局 2010年 4月 ~ 2011年 1月
46. 松江市立病院看護師対象SPSS研修会 分類:研修会 役割:企画,講師 対象者:看護師 人数:30人未満 研究指導中の看護師対象に統計ソフトを用いた演習を行った 2010年 8月 ~