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「異文化受容・国際理解尺度の作成—The Development of the Cross-Cultural Acceptance and International Understanding Scale」
水谷 明弘, 藤原 和政, 川俣 理恵
名古屋産業大学論集 = Journal of Nagoya Sangyo University
No.:39
33-38頁
大学・研究所等紀要
2023年
2月
キーワード:国際教育、グローバル・リーダー、尺度開発、高校生
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「学級集団の状態とスクール・モラールとの関連—スクールエンゲージメントに注目した検討—」
藤原和政, 川俣理恵, 粕谷貴志
学校カウンセリング研究
No.:23
1-7頁
学術雑誌
2023年
3月
キーワード:学級集団、スクールエンゲージメント、スクール・モラール、中学校
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「中学生における受容・拒絶経験と親和動機との関連」
藤原 和政, 川俣 理恵
心理学研究
vol.:93
No.:6
559-565頁
学術雑誌
2023年
2月
キーワード:受容・拒絶体験、親和動機、交差遅延モデル、中学生、縦断研究
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「小学校教師が感じる新任時の困難の質的特徴―経験2年目までの教師を対象とした面接調査から―」
高野七良見, 川俣理恵, 河村茂雄
学校メンタルヘルス
vol.:25
No.:1
76-88頁
学術雑誌
2022年
7月
キーワード:新任教師、メンタルヘルス、困難、質、半構造化面接
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「単位制高等学校における学校生活満足度の縦断的変化」
藤原 和政, 川俣 理恵, 粕谷 貴志
心理学研究
vol.:93
No.:5
全:96頁
419-426頁
学術雑誌
2022年
12月
キーワード:学級満足度、潜在成長曲線モデル、成長混合分布モデル、縦断的検討、単位制高等学校
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「部活動への積極性は適応的な学校生活を規定するか―中学校運動部活動を対象にした検討―」
藤原和政, 川俣理恵
学校メンタルヘルス
vol.:25
No.:1
33-39頁
学術雑誌
2022年
7月
キーワード:部活動への積極性、学校享受感、登校嫌悪感、縦断研究、中学校
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学部等／職名