共同研究のための
島根大学研究データベース Shimane University Research Resource Database

（1）「カリキュラム開発」を学ぶプログラムとワークブックの開発（若手研究（B），日本教育工学会研究奨励賞受賞）
　教員養成段階で地域を題材としたカリキュラムを構想する機会はほとんどないため，教員志望学生のカリキュラム開発力量を向上させるプログラムの実践・評価，ワークブックの開発を進めました。
（2）学習評価を学習するプログラム開発（島根大学若手研究者表彰）
　学習評価を学ぶ機会が極めて少ない実態にあるため，教員養成段階の授業科目，教員免許状更新講習で学習機会を創出しました。
（3）教師のレジリエンスを形成するためのプログラム開発（基盤研究（C））
　教師のレジリエンス研究を踏まえた教員志望学生・現職教育向けプログラムの実践と評価の成果を公表してきました。それらは『教師のレジリエンスを高めるフレームワーク』（北大路書房）として書籍化しました。
（4）海外の動向を踏まえた新しい学習方法・学習環境に関する研究
『パワフル・ラーニング』（北大路書房）では，諸外国の研究結果や事例を通じて，職場での学習，研究者と協働したプログラム等，新しい学習のイメージを提起しました。