合奏指導法・音楽アウトリーチ実践・音楽セミナー等の運営を通した地域活性化および教育システムの構築，および学校教育における「創作」教育研究
カワソイ タツヤ
河添 達也
教授
| 学部等 |
教育学部
音楽科教育専攻
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|---|---|
| researchmap 個人URL |
https://researchmap.jp/read0187781 |
| SDGs |
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| ホームページURL |
産業分野
- 教育，学習支援業 / 学校教育
- 教育，学習支援業 / その他の教育，学習支援業
researchmap
研究分野
- 人文・社会 / 芸術実践論 / 作曲，楽曲分析，合奏指導法
- 人文・社会 / 美学、芸術論 / 音楽アウトリーチ
研究キーワード
創作，合奏指導法，音楽アウトリーチ
研究概要
〇音楽アウトリーチの実践研究では，単発の音楽鑑賞教室型アウトリーチではなく，学校教育と連動した継続型の「教育プロジェクト型アウトリーチ」の研究に取り組んでいます。また，30年近くにおよぶ現代音楽祭の主宰経験を通して，音楽祭やセミナーによる地域活性化についても興味を持っています。
〇児童・生徒や一般を対象とした音楽合奏指導法の研究を行っています。特に，楽曲分析を基盤とした，自らが思考や表現を深める合奏指導法に興味があります。
〇学校教育における「創作（音楽づくり）」の指導法や評価の在り方についても研究を進めています。
〇児童・生徒や一般を対象とした音楽合奏指導法の研究を行っています。特に，楽曲分析を基盤とした，自らが思考や表現を深める合奏指導法に興味があります。
〇学校教育における「創作（音楽づくり）」の指導法や評価の在り方についても研究を進めています。
