intercultural communication, EIL, pragmatic and sociolinguistic competence, 21st Century Skills, COIL, study abroad
Master of Applied Linguistics (課程) University of Southern Queensland Applied Linguistics
| 1. |
Pathways 3e Reading and Writing Level 2 Teacher’s Book
(National Geographic Learning 2024年 6月)
ISBN:9780357979785
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| 2. |
Impact, ExamView Testing Package, Foundation Level
(National Geographic/Cengage Learning 2017年 7月)
ISBN:9781337627849
キーワード:assessment, test management, testing
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| 3. |
Time Zones 2nd Edition, ExamView Testing Package, Level 3
(National Geographic/Cengage Learning 2015年 9月)
ISBN:9781305260283
キーワード:testing, assessment, test manager
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| 4. |
Time Zones 2nd Edition, Workbook 2
(National Geographic/Cengage Learning 2015年 5月)
ISBN:9781305259
キーワード:global English, four English skills, cross-cultural awareness, English conversation
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| 5. |
Time Zones, Workbook 1
(National Geographic/Cengage Learning 2015年 3月)
ISBN:9781305259928
キーワード:global English, four English skills, cross-cultural awareness, English conversation
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| 6. |
Globe Trotters, Practical English with Video
(National Geographic/Cengage Learning 2013年 5月)
ISBN:9781285197500
キーワード:practical English, study abroad, cross-cultural communication
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| 7. |
Reading Adventures 3
(Cengage Learning 2012年 7月)
ISBN:9780840030399
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| 8. |
Reading Adventures 1
(National Geographic Learning / Cengage Learning 2012年 4月)
ISBN:9780840028419
キーワード:reading, ESL, EFL, reading skills
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| 9. |
Reading Adventures 2
(Cengage Learning 2012年 4月)
ISBN:9780840030368
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| 1. |
「Creating EMI Courses for Effective Global Citizenship and Intercultural Communication」
Carmella Lieske
44th Thailand TESOL International Conference 2025
2025年
1月
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| 2. |
「Thriving Partner University Student and Researcher Exchanges」
Carmella Lieske, Scott Menking
HiJALT Hiroshima JALT 2024 Conference
2024年
12月
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| 3. |
「International Exchange: Diverse Real-world Issues」
Carmella Lieske & Scott Menking
44th Annual JALT International Conference on Language Teaching and Learning & Materials Exhibition
2018年
11月
キーワード:critical thinking, developing global perspectives, event facilitating discussion between Japanese and exchange students
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| 4. |
「Developing Students’ 4C Skills: Utilizing TED Talks」
Carmella Lieske
Using TED Talks in Teaching College Listening and Speaking Skills: Course Design and Practice
2018年
10月
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| 5. |
「Effectively Incorporating 21st Century Skills into TED Talks Classrooms」
Carmella Lieske
Teacher Development Workshop
2018年
10月
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| 6. |
「Japanese University Events to Deepen Critical Thinking, Develop Intercultural Understanding」
Carmella Lieske & Scott Menking
2018 NAFSA Region II Conference
2018年
10月
キーワード:critical thinking, intercultural understanding, events promoting Japanese and exchange student interaction, global perspectives, Japanese university students' academic background
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| 7. |
「Student-centered Lessons that Emphasize 21st Century Skills」
Carmella Lieske
Webinar for Teachers Across East and Southeast Asia
2018年
9月
キーワード:21st Century Skills, Flipped Classroom, Active Learning
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| 8. |
「Developing EFL Students’ Global Workplace Communicative Competence through Telecollaborative Learning」
Rosa Huiju Chen & Carmella Lieske
JALTCALL 2018
2018年
6月
キーワード:communicative competence, intercultural understanding, virtual exchange
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| 9. |
「Effectively Incorporating Video and Mini-projects into Classes」
Carmella Lieske
Teacher Training Workshop
2018年
6月
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| 10. |
「Effectively Incorporating Video and Projects into Time Zones (2nd Edition) Classes」
Carmella Lieske
Teacher Development Workshop
2018年
6月
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| 11. |
「Carmella Lieske & Scott Menking」
Travel the World Without Leaving the University
43rd Annual JALT International Conference on Language Teaching and Learning & Materials Exhibition
2017年
11月
キーワード:internationalization of universities, global citizens
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| 12. |
「Carmella Lieske, Scott Menking, Paul Wicking」
Adapting a Harvard Event to Japanese Students
42nd Annual JALT International Conference on Language Teaching and Learning & Materials Exhibition
2016年
11月
キーワード:increasing globalization on campus, international attitudes
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| 13. |
「Carmella Lieske & Scott Menking」
Asian University Students’ Pragmatic and Sociolinguistic Competencies
NAFSA Region IV Conference
2015年
10月
キーワード:preparation to enter American universities, pragmatic competence, sociolinguistic competence, barriers to classroom understanding
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| 14. |
「Carmella Lieske & Scott Menking」
Views of Being a Native English Speaker: Asian University Students
NAFSA Region IV Conference
2015年
10月
キーワード:native speaker, Asia university students' views, attaining native English ability
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| 15. |
「Always English? Location and Interlocutor」
Carmella Lieske
40th Annual Japan Association for Language Teaching (JALT) International Conference on Language Teaching and Learning & Materials Exhibition
2014年
11月
キーワード:language choice, perceived usefulness of English, Asian university students
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| 16. |
「Bringing “Harvard Justice” to Japan」
Douglas Jarrell & Carmella Lieske
40th Annual Japan Association for Language Teaching (JALT) International Conference on Language Teaching and Learning & Materials Exhibition
2014年
11月
キーワード:critical thinking, 白熱教室, declining birth rate, aging population
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| 17. |
「Shifting to a Global English Model: Student Views from Outer and Expanding Circles」
Carmella Lieske
19th Conference of the International Association for World Englishes (IAWE) 2013
2013年
11月
キーワード:Expanding Circle, EIL, Global English Models, Asian university students
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| 18. |
「ASEAN: Need for Sociolinguistic Competence」
Carmella Lieske
39th Annual JALT International Conference on Language Teaching and Learning & Materials Exhibition
2013年
10月
キーワード:sociolinguistic competence, cross-cultural communication, ASEAN
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| 19. |
「East Asian Students’ Beliefs about EIL and East Asian English」
Carmella Lieske
33rd Thailand TESOL International Conference
2013年
1月
キーワード:East Asian English, EIL, East Asian tertiary students
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| 20. |
「East Asian Students’ Perceived Need for Pragmatic and Sociolinguistic Competencies」
Carmella Lieske
20th Annual KoTESOL International Conference
2012年
10月
キーワード:EIL, East Asia, cross-cultural communication, pragmatic competence, sociolinguistic competence
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| 21. |
「Methods for Mending Motivation Malaise」
Carmella Lieske
20th Annual KoTESOL International Conference
2012年
10月
キーワード:student motivation, unmotivated learners
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| 22. |
「Methods for Mending Motivation Malaise」
Carmella Lieske
38th Annual JALT International Conference on Language Teaching and Learning & Materials Exhibition
2012年
10月
キーワード:learner motivation, critical thinking, creative thinking
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| 1. |
英語プレゼンテーション演習Ⅱ（発展)
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30人未満
Taught presentation skills to Shimane Prefectural College students.
主催者：Shimane Prefectural University
実施場所：Shimane Prefectural University, Matsue campus
2024年 10月 ～ 2025年 3月
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| 2. |
実践英語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ1
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30～100人未満
Teach communication and presentation skills to two classes, each with over 40 students.
主催者：Matsue Kosen
実施場所：Matsue Kosen
2024年 10月 ～ 2025年 3月
キーワード:Kosen, critical thinking, expressing opinions, presentations
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| 3. |
実践英語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ2
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30～100人未満
Building on the learning during first semester, teach communication and presentation skills to two classes, each with over 40 students.
主催者：Matsue Kosen
実施場所：Matsue Kosen
2024年 4月 ～ 2024年 9月
キーワード:Kosen, critical thinking, expressing opinions, presentations
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| 4. |
English for nutrition students
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30人未満
Teach English class to nutrition students on the Izumo campus of Shimane Prefectural College.
主催者：Shimane Prefectural University
実施場所：Izumo campus
2019年 4月 ～ 2019年 9月
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| 5. |
Nursing English Conversation 1
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30～100人未満
Teach English class to nursing students on the Izumo campus of Shimane Prefectural University.
主催者：Shimane Prefectural University
実施場所：Izumo campus
2019年 4月 ～ 2019年 9月
キーワード:practical nursing conversations in English
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| 6. |
世界で英語を話そう
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：一般市民
人数：30人未満
Teach intensive course for citizens of Shimane and surrounding prefectures.
主催者：Hoso Daigaku
実施場所：島根学習センター
2020年 1月 ～ 2020年 1月
キーワード:intercultural communication, English as an International Language
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| 7. |
English for nutrition students
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30人未満
Teach English class to nutrition students on the Izumo campus of Shimane Prefectural College.
主催者：Shimane Prefectural University
実施場所：Izumo campus
2018年 4月 ～ 2018年 9月
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| 8. |
Enticing Foreigners to Iwami Ginzan
分類：セミナー・シンポジウム
役割：講師,指導
対象者：NGO
人数：30人未満
Gave a workshop to discuss ways to get more foreign visitors to Ohda and the Iwami Ginzan World Heritage Site.
主催者：Iwami Ginzan Volunteer Guide Group
実施場所：Shimin Center, Ohda, Shimane
2019年 1月 ～ 2019年 1月
キーワード:marketing, EIL, research results, appealing to Southeast and East Asians
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| 9. |
Let's Communicate with People from Around the World
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：一般市民
人数：30人未満
Teach intensive course for citizens of Shimane and surrounding prefectures.
主催者：Hoso Daigaku
実施場所：島根学習センター
2018年 12月 ～ 2018年 12月
キーワード:intercultural communication, English as an International Language
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| 10. |
Nursing English Conversation 1
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30人未満
Teach English class to nursing students on the Izumo campus of
Shimane Prefectural University.
主催者：Shimane Prefectural University
実施場所：Izumo campus
2018年 4月 ～ 2018年 9月
キーワード:practical nursing conversations in English
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| 11. |
English for Communication Around the World
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：一般市民
人数：30人未満
Teach intensive course for citizens of Shimane and surrounding prefectures.
主催者：Hoso Daigaku
実施場所：島根学習センター
2017年 10月 ～ 2017年 10月
キーワード:他人の英語に対しての態度を理解してからコミュニケーション
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| 12. |
ASEAN Research and Cross-Cultural Competence
分類：出張講義
役割：講師
対象者：学生
人数：30～100人未満
I gave a presentation to students and faculty at University of Battambang about how to apply EIL research to improve sociolinguistic and cross-cultural competence.
主催者：University of Battambang
実施場所：Battambang, Cambodia
2014年 5月 ～ 2014年 5月
キーワード:sociolinguistic and cross-cultural competence, EIL, ASEAN
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| 13. |
ASEAN Research and Your Sociolinguistic Competence
分類：出張講義
役割：講師
対象者：学生
人数：100～300人未満
At Pannasastra University of Cambodia, Phnom Penh campus, I gave a presentation to students and faculty about how to apply my research to overcome barriers to communication that occur because of cultural beliefs.
主催者：Pannasastra University of Cambodia, Phnom Penh campus
実施場所：Phnom Penh, Cambodia
2014年 5月 ～ 2014年 5月
キーワード:cross-cultural understanding, university students, ASEAN, barriers to communication
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| 14. |
Conducting International Research and Publishing Results
分類：出張講義
役割：講師
対象者：教職員
人数：30人未満
At Dong A University in Da Nang Vietnam, I gave a joint presentation to faculty about how to apply for international research grants, how to conduct large-scale research projects, how to get published, etc.
主催者：Dong A University
実施場所：Da Nang, Vietnam
2014年 10月 ～ 2014年 10月
キーワード:international research, grant applications, getting published
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| 15. |
Cross-cultural Communication and English as an International Language
分類：出張講義だけど、予算上には出張になってない
役割：講師,指導
対象者：NGO
人数：30人未満
Gave a workshop about how to better communicate with foreigners who visit Iwami Ginzan. Discussed the results of research about Asians' attitudes toward cross-cultural communication.
主催者：Iwami Ginzan Volunteer Guide Group
実施場所：Shimin Center, Ohda, Shimane
2015年 1月 ～ 2015年 1月
キーワード:EIL, cross-cultural communication, interacting with English speakers from Asia
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| 16. |
Using English to Promote Siem Reap
分類：出張講義
役割：講師
対象者：学生,教職員
人数：30～100人未満
I gave a joint presentation to students and faculty at Pannasastra University of Cambodia, Siem Reap campus. I talked about how to apply EIL research to more effectively share their culture and promote Siem Reap to people from other countries.
主催者：Pannasastra University of Cambodia, Siem Reap campus
実施場所：Siem Reap, Cambodia
2014年 5月 ～ 2014年 5月
キーワード:cross-cultural understanding, university students, ASEAN, promoting own culture
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| 17. |
Toward Effective English Teaching
分類：公開講座
役割：講師
対象者：Professors
人数：30人未満
I gave a workshop to professors at the University of Malaysia Sabah.
主催者：University of Malaysia Sabah, Education Department
実施場所：University of Malaysia Sabah
2013年 4月 ～ 2013年 4月
キーワード:English education, Effective teaching methods, CLIL
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| 18. |
Applying ASEAN and East Asian Research: Developing Your Sociolinguistic Competence
分類：公開講座
役割：講師
対象者：学生,Professors
人数：100～300人未満
I gave a workshop to students and professors at Andalas University.
主催者：Andalas University
実施場所：Padang, Indonesia
2013年 9月 ～ 2013年 9月
キーワード:English as an International Language, sociolinguistic competence, ASEAN
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| 19. |
English Opens You Up to the World
分類：公開講座
役割：講師
対象者：学生,Professors
人数：100～300人未満
I gave a workshop to students and professors at LIA.
主催者：LIA
実施場所：Yogyakarta, Indonesia
2013年 9月 ～ 2013年 9月
キーワード:cross-cultural communication, sociolinguistic competence, East Asians' English
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| 20. |
Tips for Improving Your English
分類：公開講座
役割：講師
対象者：学生,Professors
人数：100～300人未満
I gave a workshop to students and professors at Udayana University.
主催者：Udayana University
実施場所：Denpasar, Indonesia
2013年 9月 ～ 2013年 9月
キーワード:cross-cultural communication, English as a lingua franca, miscommunication
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| 21. |
英会話B
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30人未満
Teach English to students on the Matsue campus of the prefectural university.
主催者：Shimane Prefectural University
実施場所：Matsue Campus
2012年 10月 ～ 2013年 3月
キーワード:English
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| 22. |
スピーキングIII
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30人未満
Teach English class to students on the Matsue campus of Shimane Prefectural College.
主催者：Shimane Prefectural University
実施場所：Matsue Campus
2012年 4月 ～ 2012年 9月
キーワード:English
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| 23. |
スピーキングIV
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30人未満
Teach English to students on the Matsue campus of the prefectural university.
主催者：Shimane Prefectural University
実施場所：Matsue Campus
2012年 10月 ～ 2013年 3月
キーワード:English
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| 24. |
英会話B
分類：学外非常勤講師
役割：講師
対象者：学生
人数：30人未満
Teach English to students on the Matsue campus of the prefectural university.
主催者：Shimane Prefectural University
実施場所：Matsue Campus
2012年 10月 ～ 2013年 3月
キーワード:English
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| 1. |
第12回島根大学長杯英語スピーチコンテスト
役職：Chief speech contest judge
役割：企画・運営,speech contest judge
Organized documentation including judging sheets before the Speech Contest. Recruited other judges.
Helped recruit students.
Chief judge on the day of the Speech Contest.
主催者：島根大学外国語教育センター
2024年 ～ 2024年 11月
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| 2. |
第30回出雲北陵高等学校英語レシテーションコンテスト
役職：chief recetation contest judge
役割：講師・指導,chief recetation contest judge
chief contest judge, gave students encouragement and advice after last speeches in morning and again in the afternoon
主催者：出雲北陵高等学校
2024年 11月 ～ 2024年 11月
キーワード:English recetation contest
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| 3. |
島根大学におけるグローバルセッション
役職：審査委員
役割：Group leader for 審査委員
Listened to Izumo High School students and their presentations and asked them questions.
主催者：島根大学国際交流センター
2020年 7月 ～ 2020年 7月
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| 4. |
高円宮杯第71回全日本中学校英語弁論大会鳥取県西部地区予選
役職：審査員
役割：審査員
西部地区中学校英語弁論暗誦大会
主催者：島根県中学校英語教育研究会
2019年 9月 ～ 2019年 9月
キーワード:英語弁論大会
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| 5. |
第7回島根大学長杯英語スピーチコンテスト
役職：Speech contest judge
役割：企画・運営,speech contest judge
Helped to organize the Speech Contest beforehand.
Chief judge on the day of the Speech Contest.
主催者：島根大学外国語教育センター
2019年 6月 ～ 2019年 6月
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| 6. |
島根大学におけるグローバルセッション
役職：審査委員
役割：Group leader for 審査委員
Listened to Izumo High School students and their presentations and evaluated them. Gave students advice to improve.
主催者：島根大学国際交流センター
2019年 7月 ～ 2019年 7月
|
| 7. |
高円宮杯第７０回全日本中学校英語弁論大会鳥取県西部地区予選
役職：審査員
役割：講師・指導,審査員
平成３０年度西部地区中学校英語弁論暗誦大会
主催者：島根県中学校英語教育研究会
2018年 9月 ～ 2018年 9月
キーワード:英語弁論大会
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| 8. |
第6回島根大学長杯英語スピーチコンテスト
役職：Speech contest judge
役割：企画・運営,speech contest judge
Helped to organize the Speech Contest beforehand.
Chief judge on the day of the Speech Contest.
主催者：島根大学外国語教育センター
2018年 7月 ～ 2018年 7月
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| 9. |
平成30年度「島根大学におけるグローバルセッション」
役職：審査委員
役割：Group leader for 審査委員
Listened to Izumo High School students' presentations and evaluated them. Gave students advice to improve.
主催者：島根大学国際交流センター
2018年 7月 ～ 2018年 7月
|
| 10. |
高円宮杯第69回全日本中学校英語弁論大会島根県予選
役職：審査員
役割：講師・指導,審査員
平成29年度島根県中学校英語弁論大会
主催者：島根県中学校英語教育研究会
2017年 9月 ～ 2017年 9月
キーワード:英語弁論大会
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| 11. |
第5回島根大学長杯英語スピーチコンテスト
役職：Speech contest judge
役割：企画・運営,Speech contest judge
Helped to organize the Speech Contest beforehand.
Judge on the day of the Speech Contest.
主催者：島根大学外国語教育センター
2017年 6月 ～ 2017年 6月
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| 12. |
平成２９年度「島根大学におけるグローバルセッション」
役職：審査委員
役割：Group leader for 審査委員
Listened to Izumo High School students' presentations and evaluated them. Gave students advice to improve.
主催者：島根大学国際交流センター
2017年 7月 ～ 2017年 7月
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| 13. |
第22回出雲北陵高等学校英語レシテーションコンテスト
役職：speech contest judge
役割：講師・指導,speech contest judge
speech contest judge
主催者：出雲北陵高等学校
2015年 11月 ～ 2015年 11月
キーワード:English speech contest
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| 14. |
第4回島根大学長杯英語スピーチコンテスト
役職：Speech contest judge
役割：Speech contest judge
主催者：島根大学外国語教育センター
2016年 7月 ～ 2016年 7月
|
| 15. |
高円宮杯第67回全日本中学校英語弁論大会島根県予選
役職：審査員
役割：講師・指導,審査員
平成37年度島根県中学校英語弁論大会
主催者：島根県中学校英語教育研究会
2015年 10月 ～ 2015年 10月
キーワード:英語弁論大会
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| 16. |
第21回出雲北陵高等学校英語レシテーションコンテスト
役職：speech contest judge
役割：講師・指導,speech contest judge
speech contest judge
主催者：出雲北陵高等学校
2015年 11月 ～ 2015年 11月
キーワード:English speech contest
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| 17. |
第20回出雲北陵高等学校英語レシテーションコンテスト
役職：speech contest judge
役割：講師・指導,speech contest judge
speech contest judge
主催者：出雲北陵高等学校
2014年 11月 ～ 2014年 11月
キーワード:English speech contest
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| 18. |
第30回中後地区高等専門学校英語弁論大会
役職：審査員
役割：講師・指導,審査員
第30回中後地区高等専門学校英語弁論大会での審査員
主催者：中後地区高等専門学校英語弁論大会実行委員会
2014年 11月 ～ 2014年 11月
キーワード:英語弁論大会、高等専門学校、工業高等専門学校
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| 19. |
高円宮杯第65回全日本中学校英語弁論大会島根県大会
役職：審査員
役割：講師・指導,審査員
speech contest judge
主催者：島根県中学校英語教育研究会
2013年 10月 ～ 2013年 10月
キーワード:English speech contest
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| 20. |
第19回出雲北陵高等学校英語レシテーションコンテスト
役職：speech contest judge
役割：講師・指導,speech contest judge
speech contest judge
主催者：出雲北陵高等学校
2013年 11月 ～ 2013年 11月
キーワード:English speech contest
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| 21. |
English judge one-year English study abroad program
役職：英語能力指導員
役割：講師・指導
I met with a student who wanted to go on a one-year study abroad program. I talked with him about his motivations and evaluated his ability to adapt to a foreign culture. I also evaluated his English.
主催者：WYS
2012年 11月 ～ 2012年 11月
キーワード:study abroad, English ability, motivation
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| 22. |
第18回出雲北陵高等学校英語レシテーションコンテスト
役職：speech contest judge
役割：講師・指導,speech contest judge
speech contest judge
主催者：出雲北陵高等学校
2012年 11月 ～ 2012年 11月
キーワード:English speech contest
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| 1. |
Discussions for COIL, double degree programs
Discussions with International Center and Vice-President Deguchi about COIL proposals while referencing information gathered at University of Florida and University of Nebraska.
役割：講師・指導
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| 2. |
Discussions for future faculty and student exchange University of Nebraska
Met with professors at the University of Nebraska-Lincoln (UNL) to consider future exchanges. Participated in one UNL class. Discussed future joint exchange. Agreed that Carmella would host one UNL professor during the 2019-2020 school year. (tentatively: October 2019)
役割：企画・運営
USA
Lincoln, Nebraska
2018年 10月 ～ 2018年 10月
キーワード:student exchange agreement, virutal exchange, cross-cultural exchange
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| 3. |
Establishing student exchange agreement with National Ilan University in Taiwan
Visited National Ilan University, Kun Shan University, National University of Tainan. Discussed student exchange agreements and short-term exchanges to bring students to Shimane.
Visited places to consider what should be included in a short-term program.
Agreement finalized during next academic school year.
役割：企画・運営
Taiwan
Ilan, Taipei, Tainan, Kaohsiung
2019年 1月 ～ 2019年 1月
キーワード:MOU, student exchange agreement
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| 4. |
Discussions for COIL
Discussions with Dr. J Kalu Osiri, Dr. Chuck Braithwaite, Dr. Ibrayeva, and Dr. Dawn Braithwaite about (1) Leadership courses at UNL, (2) the possibility of collaborating for COIL, (3) continued video links classes and adding Costa Rica, Turkey, Saudia Arabia, etc. to the courses, (4) receiving a UNL Fulbright scholar.
役割：企画・運営,講師・指導,研究
USA
University of Nebraska, Lincoln, Nebraska
2018年 2月 ～ 2018年 2月
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| 5. |
Discussions for COIL and Model United Nations attendance
(1) Discussions with Kate Fletcher about the COIL project. (2) Attendance at Model United Nations at the University of Florida and discussions with the organizers about how Shimane University students could participate in the future.
役割：企画・運営,講師・指導,研究
USA
University of Florida, Florida, USA
2018年 1月 ～ 2018年 1月
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外国出張 (学生の引率）March program
フロリダ大学での授業体験
フロリダ大学のJapan Clubでの交流
フロリダ大学のstudent clubsでの交流
ホームステイ
その他のアクティビティ
I actively participated in all events during the student study trip. 13 Shimane University students participated.
役割：講師・指導
USA
University of Florida, University of Central Florida, Daytona Beach, Orlando
2018年 2月 ～ 2018年 3月
キーワード:外国語教育, 言語学, 英語学
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Immigration research with Dakota Wesleyan University, Cornerstone, etc.
I conducted joint research at the New Americans Task Force Meeting. In the Lincoln Public School System and at Cornerstone and Dakota Wesleyan University, I interviewed teachers and administrators about ESL education. I attended the World Refugee Day to learn how refugees come to and integrate into the United States and visited the Center for People in Need to learn how NPOs help new immigrants.
役割：企画・運営,講師・指導
USA
Nebraska, South Dakota
2016年 6月 ～ 2016年 6月
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外国出張 (学生の引率）March program
フロリダ大学での授業体験
フロリダ大学のJapan Clubでの交流
フロリダ大学のstudent clubsでの交流
ホームステイ
その他のアクティビティ
I actively participated in all events during the student study trip. 17 Shimane University students participated.
役割：講師・指導
USA
University of Florida, University of Central Florida, Daytona Beach, Orlando
2017年 3月 ～ 2017年 3月
キーワード:外国語教育, 言語学, 英語学
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外国出張 (学生の引率）September program
フロリダ大学での授業体験
フロリダ大学のJapan Clubでの交流
フロリダ大学のstudent clubsでの交流
ホームステイ
その他のアクティビティ
I actively participated in all events during the student study trip. 7 Shimane University students participated.
役割：講師・指導
USA
University of Florida, University of Central Florida, Orlando
2016年 9月 ～ 2016年 9月
キーワード:外国語教育, 言語学, 英語学
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Dakota Wesleyan University and アジア人大学生のための英語教授法についての実践的研究
worked with professors, the Vice President, and the President of the university to administer 360 questionnaires and interview about 30 students. Observed classes. Interviewed teachers. Made three video interviews to be used in classes at Shimane University.
役割：企画・運営,研究
United States
Dakota Wesleyan University
2015年 9月 ～ 2015年 9月
キーワード:international communication, English as an International Language, Outer Circle
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University of Hartford and アジア人大学生のための英語教授法についての実践的研究
worked with professors and the Dean to administer 550 questionnaires and interview about 30 students. Observed classes. Interviewed teachers. Discussed curriculum development and reform with instructors.
役割：企画・運営,研究
United States
University of Hartford
2015年 9月 ～ 2015年 9月
キーワード:international communication, English as an International Language, Outer Circle
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外国出張 (学生の引率）
フロリダ大学での授業体験
フロリダ大学のJapan Clubでの交流
フロリダ大学のstudent clubsでの交流
ホームステイ
その他のアクティビティ
I actively participated in all events during both student study trips. 21 Shimane University students participated.
役割：講師・指導
USA
University of Florida, Daytona Beach, Orlando
2016年 2月 ～ 2016年 3月
キーワード:外国語教育, 言語学, 英語学
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American students in Arizona and アジア人大学生のための英語教授法について
Worked with 16 professors at 2 universities in Arizona. Planned the research before departure, carried out research in November, and then analyzed the data after the trip.
役割：企画・運営,研究
Arizona, USA
Phoenix and Tucson, USA
2013年 11月 ～ 2013年 11月
キーワード:international communication, native speaker English, Inner Circle
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Indonesia and アジア人大学生のための英語教授法について
Worked with over ten professors at seven Indonesian universities to plan the research project from January to August and then carried out the project in September. After returning to Japan, analayzed data.
役割：企画・運営,研究
Indonesia
Padang, Jakarta, Bandung, Yogyakarta, Denpasar; Indonesia
2013年 9月 ～ 2013年 9月
キーワード:international communication, East Asian English, perceptions of Japanese English
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Malaysia and アジア人大学生のための英語教授法について
Worked with over 20 professors at 5 universities in Malaysia including Universiti Malaysai Sabah, Universitis Malaysai Sarawak, Universiti Utara Malaysia, Universiti Sains Malaysia, and University of Malaya. Planned for the research project before departure and then analyzed the data after the trip, from May to the next year, February.
役割：企画・運営,研究
Malaysia
コタキナバル, クチン, Sintok, ペナン, クアラルンプール, Malaysia
2013年 4月 ～ 2013年 5月
キーワード:international communication, East Asian English, Outer Circle
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Singapore and アジア人大学生のための英語教授法について
Worked with 12 professors at 3 universities in Singapore [National University of Singapore, National Institute of Education, and Nanyang Technological University]. Planned for the research before departure, carried out research in September-October, and then analyzed the data after the trip.
役割：企画・運営,研究
Singapore
Singapore
2013年 9月 ～ 2013年 10月
キーワード:international communication, English as an International Language, Outer Circle
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外国出張 (学生の引率）
フロリダ大学での授業体験
フロリダ大学のJapan Clubでの交流
フロリダ大学のCCH Clubでの交流
ホームステイ
その他のアクティビティ
I actively participated in all events during the entire trip.
役割：講師・指導
USA
University of Florida, Daytona Beach, Orlando
2014年 2月 ～ 2014年 3月
キーワード:外国語教育, 言語学, 英語学
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Thailand and アジア人大学生のための英語教授法について
Worked with over 10 professors at seven Thai universities to plan the research project from July to January and then carried out the project in January.
役割：企画・運営,研究
Thailand
Bangkok, Nakhon Pathom Province, Chiang Mai, Nong Khai, Khon Kaen, etc.
2012年 7月 ～ 2013年 1月
キーワード:international communication, East Asian English, perceptions of Japanese English
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The Philippines and アジア人大学生のための英語教授法について
Worked with over 20 professors at 16 universities in the Philippines including De La Salle University-Dasmarinas, University of the Phillipines Cebu, Philippine Normal
University, De La Salle University-Manila, University of the Philippines-Diliman, University of San Carlos. Planned for the research project from March to August and then carried out the project from August to September.
役割：企画・運営,研究
Philippines
Cebu, Davao, Cavite, Manila, Philippines
2012年 3月 ～ 2012年 9月
キーワード:international communication, East Asian English, Philippine English
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外国出張 (学生の引率）
フロリダ大学での授業体験
フロリダ大学のJapan Clubでの交流
フロリダ大学のCCH Clubでの交流
ホームステイ
その他のアクティビティ
I accompanied the students and actively participated in all events during the entire trip.
役割：講師・指導
USA
University of Florida, Daytona Beach, Orlando
2013年 2月 ～ 2013年 3月
キーワード:外国語教育, 言語学, 英語学
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学部等／職名