猫田　英伸（ネコダ　ヒデノブ）　NEKODA Hidenobu

学部等／職名

教育学部　英語科教育専攻 准教授
Course of English Education

学科・講座等

英語科教育専攻　

専門分野

人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学

人文・社会 / 外国語教育

専門分野キーワード

評価論，カリキュラム・シラバス論

研究テーマ

英語口頭運用能力を測定するための共通参照尺度の開発
研究分野:教科教育学、初等中等教育学,外国語教育 (個人研究) 2008年 ～ 2010年

英語口頭運用能力に関する評価尺度の開発方法の精緻化と評価データベースの再構築
研究分野:教科教育学、初等中等教育学,外国語教育 (個人研究) 2011年 ～ 2013年

取得学位

博士（教育学） (課程) 広島大学 教科教育学

学部・大学院教育

[専門教育]

[大学院教育]

書籍等出版物（著書）

1.	新しい小学校英語科教育法 (協同出版 2011年 6月) ISBN:9784319006731

論文（論文等）

1.	「通常の学級での英語授業における学習者支援： 国際交流活動を通した指導とUDL の導入」 赤木綾香・坂田直子・三成拓亜・嵐谷恭子・川谷のり子・大谷みどり・猫田 英伸 中国地区英語教育学会誌 vol.:55 学術雑誌 2025年 3月
2.	「島根大学教育学部附属学校園における教科の学びを活かした系統的な探究学習カリキュラムの開発」 中尾祐子・大谷由香・小川千秋・岩間香織・神田彩英子・塚田直樹・江角哲弥・福田大介・猫田英伸・深見俊崇・松尾奈美・川路澄人 島根大学教育臨床総合研究 vol.:23 109-124頁 大学・研究所等紀要 2024年 10月
3.	「英語科教員養成課程で学ぶ学生の授業分析視点の発達 : 異時点から得られた記述データの計量テキスト分析」 猫田 英伸, キッド ダスティン, 坂田 直子 CASELE journal = 中国地区英語教育学会誌 / 中国地区英語教育学会 編 No.:54 79-91頁 学術雑誌 2024年 3月
4.	「国際交流を軸とした小学校,中学校外国語科における学びの接続 : 未来創造科での探究学習に基づくカリキュラム・マネジメント」 三成 拓亜, 神田 彩英子, 坂田 直子, 嵐谷 恭子, 瀧川 智子, 大谷 みどり, 篠村 恭子, 猫田 英伸 CASELE journal = 中国地区英語教育学会誌 / 中国地区英語教育学会 編 No.:54 93-105頁 学術雑誌 2024年 3月
5.	「多様な子どもたちへの支援の在り方：UDLのオプションへの振り返り分析」 大谷みどり、嵐谷恭子、川谷のり子、三成拓亜、坂田直子、篠村恭子、猫田英伸 AUDELL Journal No.:3 19-34頁 2024年 3月
6.	「島根大学教育学部附属学園における｢未来創造科｣を軸としたカリキュラム・マネジメント」 大谷 由香, 中尾 祐子, 伊東 孝之, 河角 公二, 小川 千秋, 森下 博之, 竹吉 昭人, 猫田 英伸, 伊藤 優, 加藤 寿朗, 深見 俊崇, 川路 澄人 島根大学教育臨床総合研究 vol.:22 119-134頁 大学・研究所等紀要 2023年 10月
7.	「地域の公民館の役割から『住みたいまち』を考える : 附属学校園未来創造科第７学年カリキュラム改善」 大谷由香・中尾祐子・伊東孝之・河角公二・小川千秋・森下博之・竹吉昭人・猫田英伸・伊藤優・加藤寿朗・深見俊崇・川路澄人 学校教育実践研究 vol.:6 77-91頁 2023年 3月 ISSN:24339024 キーワード:未来創造科、探究的な学習、地域連携、カリキュラム改善
8.	「島根大学教育学部附属学園における11年間を通した『未来創造科』のカリキュラム開発」 森下博之・鶴原渡・鎌田真由美・錦織裕介・濱野富由美・河添達也・御園真史・深見俊崇・香川奈緒美・下村岳人・猫田英伸 島根大学教育臨床総合研究 vol.:21 199-213頁 大学・研究所等紀要 2022年 12月 ISSN:13475088 キーワード:未来創造科、探究的な学び、縦断的カリキュラム、指導と評価

講演・口頭発表等（学会発表）

1.	「カリキュラム・マネジメントに基づいた小学校，中学校外国語における授業実践」 三成 拓亜、神田 彩英子、坂田 直子、嵐谷 恭子、瀧川 智子、大谷 みどり、篠村 恭子、猫田 英伸 第54回 中国地区英語教育学会 2023年 6月
2.	「英語科教員養成課程で学ぶ学生の授業分析視点の発達 ―異時点から得られた記述データのテキスト分析―」 猫田英伸 第54回 中国地区英語教育学会 2023年 6月

委員会・学会役員等

1.	中国地区英語教育学会 理事 2009年～ 2027年
2.	中国地区英語教育学会 事務局長 2015年～ 2017年
3.	全国英語教育学会 理事 2021年～ 2024年
4.	全国英語教育学会 財務部長 2021年～ 2024年
5.	中国地区英語教育学会 副会長 2021年～ 2023年
6.	中国地区英語教育学会 会長 2023年～ 2024年

学術雑誌の編集

1.	全国英語教育学会紀要 委員 vol:49
2.	中国地区英語教育学会誌 委員 vol:55
3.	CASELE Journal 委員
4.	全国英語教育学会紀要 委員
5.	全国英語教育学会紀要 編集事務局長 publisher:全国英語教育学会 vol:34
6.	全国英語教育学会紀要 編集事務局長 publisher:全国英語教育学会 vol:33
7.	中国地区英語教育学会研究紀要 委員 publisher:中国地区英語教育学会 vol:48
8.	中国地区英語教育学会研究紀要 委員
9.	中国地区英語教育学会研究紀要 委員長 publisher:中国地区英語教育学会 vol:43
10.	中国地区英語教育学会研究紀要 委員長 publisher:中国地区英語教育学会 vol:42

学術雑誌の査読

1.	CASELE Journal
2.	全国英語教育学会紀要
3.	中国地区英語教育学会研究紀要 publisher:中国地区英語教育学会
4.	中国地区英語教育学会研究紀要 publisher:中国地区英語教育学会

学会・シンポジウム等の主催

1.	第70回 中国四国教育学会 その他 2018年 英語教育
2.	第43回 全国英語教育学会 島根大会 実行委員長等 2017年 英語教育
3.	第45回 中国地区英語教育学会 島根大会 実行委員長等 2014年 英語教育

公開講座、学外講師・講演

1.	英語教育改善プラン推進事業 分類：教員研修 役割：講師 対象者：小中高英語教員 人数：30人未満 島根県の児童生徒の英語力向上のため、小・中・高等学校の連続性と系統性をもった学習指導のあり方について研究校を指定し検証を行い、その成果を全県に普及する。 （島根県教員対象） 主催者：島根県教育委員会 実施場所：安来市立広瀬中学校、島根県立安来高校 2024年 4月 ～
2.	島根県 中・高等学校外国語教育講座 分類：教員研究 役割：講師 対象者：中高英語教員 人数：30人未満 11:20～12:10【講義演習】「単元の指導目標と言語活動&定期テスト」 13:10～16:00【講義演習】「単元の指導目標に沿った『小さな言語活動』作りと定期テスト問題作り」 主催者：島根県教育センター 2024年 11月 ～
3.	島根県立大学（「英語科教育法特講Ⅱ」） 分類：学外非常勤講師 役割：指導 対象者：学生 人数：30人未満 島根県立大学の英語の教職科目である「英語科教育法特講Ⅱ」を15コマ担当した。 2024年 4月 ～ 2025年 3月
4.	島根県立大学（「英語科教育法特講Ⅲ」新カリ） 分類：学外非常勤講師 対象者：学生 人数：30人未満 島根県立大学の英語の教職科目である「英語科教育法特講Ⅲ」を15コマ担当した。 2024年 4月 ～ 2025年 3月
5.	令和6年度定期考査改善研修会（中学校・英語）第1回 分類：教員研修 役割：講師 対象者：中高英語教員 人数：30人未満 新学習指導要領全面実施を受けて、新学習指導要領における指導と評価の一体化の推進を図るための授業改善と、外国語科の観点別評価の考え方に基づく定期テスト改善についての理解を深める。 （鳥取県全県教員対象） 主催者：鳥取県教育委員会 実施場所：オンライン 2024年 6月 ～
6.	令和6年度定期考査改善研修会（中学校・英語）第2回 分類：教員研修 対象者：中高英語教員 人数：30人未満 新学習指導要領全面実施を受けて、新学習指導要領における指導と評価の一体化の推進を図るための授業改善と、外国語科の観点別評価の考え方に基づく定期テスト改善についての理解を深める。 （鳥取県全県教員対象） 主催者：鳥取県教育委員会 2024年 10月 ～
7.	令和６年度 指導力向上ゼミナール（中学校英語） 分類：教員研修 人数：30人未満 全国学力・学習状況調査の結果から明らかになった課題を解決するための実践的指導力を高めるた めの研修を実施する。また、学校や地域の中核となって研究体制を推進していくことができる資質や能力を身に付けるための研修を実施する。 主催者：鳥取県教育委員会 2024年 4月 ～
8.	令和６年度西部地区中学校英語教育研究会兼米子市中学校教育振興会英語部会 研修会 分類：教員研修 役割：講師 対象者：中高英語教員 人数：30人未満 明確な指導目標のある「言語活動としてのsmall talk」の実践 ① グループ討議 １４時３０分～１５時００分 ② 講義・演習 １５時００分～１６時３０分 主催者：鳥取県西部地区中学校英語教育研究会 2024年 8月 ～
9.	英語教育改善プラン推進事業 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 島根県の児童生徒の英語力向上のため、小・中・高等学校の連続性と系統性をもった学習指導のあり方について研究校を指定し検証を行い、その成果を全県に普及する。 （松江市教員対象） 主催者：島根県教育委員会 実施場所：松江南高校・松江第四中学校 2023年 4月 ～
10.	新学習指導要領実施のための高等学校外国語科授業改善研修 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 島根県内の高校生の英語力向上のため、新しい学習指導要領に基づく観点別評価の考え方に沿った定期テスト作成について、ワークショップ形式で講演を行った。 （島根県全域高校教員対象） 主催者：島根県教育委員会 実施場所：島根県教育センター（松江） 2023年 11月 ～
11.	新学習指導要領実施のための高等学校外国語科授業改善研修 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 島根県内の高校生の英語力向上のため、新しい学習指導要領に基づく観点別評価の考え方に沿った定期テスト作成について、ワークショップ形式で講演を行った。 （島根県全域高校教員対象） 主催者：島根県教育委員会 実施場所：島根県教育センター（浜田） 2023年 10月 ～
12.	島根県高等学校英語教育研究会　石見地区大会 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 開星中学校の校内研修会における英語の研究授業について指導助言を行った（開星中学校、高等学校教員対象）。 2023年 7月 ～
13.	島根県立大学（「英語科教育法特講Ⅱ」） 分類：学外非常勤講師 役割：指導 対象者：学生 人数：30人未満 島根県立大学の英語の教職科目である「英語科教育法特講Ⅱ」を15コマ担当した。 2023年 4月 ～ 2024年 3月
14.	島根県立大学（「英語科教育法特講Ⅲ」旧カリ） 分類：学外非常勤講師 役割：指導 対象者：学生 人数：30人未満 島根県立大学の英語の教職科目である「英語科教育法特講Ⅲ」（旧カリ）を15コマ担当した。 2023年 4月 ～ 2024年 3月
15.	島根県立大学（「英語科教育法特講Ⅲ」新カリ） 分類：学外非常勤講師 対象者：学生 人数：30人未満 島根県立大学の英語の教職科目である「英語科教育法特講Ⅲ」（新カリ）を15コマ担当した。 2023年 4月 ～ 2024年 3月
16.	令和5年度定期考査改善研修会（中学校・英語）第1回 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 新学習指導要領全面実施を受けて、新学習指導要領における指導と評価の一体化の推進を図るための授業改善と、外国語科の観点別評価の考え方に基づく定期テスト改善についての理解を深める。 （鳥取県全県教員対象） 主催者：鳥取県教育委員会 実施場所：オンライン 2023年 6月 ～
17.	令和5年度定期考査改善研修会（中学校・英語）第2回 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 新学習指導要領全面実施を受けて、新学習指導要領における指導と評価の一体化の推進を図るための授業改善と、外国語科の観点別評価の考え方に基づく定期テスト改善についての理解を深める。 （鳥取県全県教員対象） 主催者：鳥取県教育委員会 実施場所：オンライン 2023年 9月 ～
18.	英語教育改善プラン推進事業 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 島根県の児童生徒の英語力向上のため、小・中・高等学校の連続性と系統性をもった学習指導のあり方について研究校を指定し検証を行い、その成果を全県に普及する。 （出雲市教員対象） 主催者：島根県教育委員会 実施場所：大社高校・出雲第二中学校（中止） 2023年 2月 ～
19.	新学習指導要領実施のための高等学校外国語科授業改善研修 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 島根県内の高校生の英語力向上のため、新しい学習指導要領に基づく観点別評価の考え方に沿った定期テスト作成について、ワークショップ形式で講演を行った。 （島根県東部地域高校教員対象） 主催者：島根県教育委員会 実施場所：島根県教育センター（松江） 2022年 11月 ～
20.	島根県高等学校英語教育研究会　石見地区大会 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 高等学校における観点別評価の導入の仕方について、具体的なテスト問題を事例として取り上げながらワークショップと講演を行った。 （島根県西部地区中学校、高等学校教員対象） 主催者：島根県高等学校英語教育研究会 2022年 10月 ～
21.	令和４年度定期考査改善研修会（中学校・英語）第1回 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 新学習指導要領全面実施を受けて、新学習指導要領における指導と評価の一体化の推進を図るための授業改善と、外国語科の観点別評価の考え方に基づく定期テスト改善についての理解を深める。 （鳥取県全県教員対象） 主催者：鳥取県教育委員会 実施場所：オンライン 2022年 6月 ～
22.	令和４年度定期考査改善研修会（中学校・英語）第2回 分類：教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 新学習指導要領全面実施を受けて、新学習指導要領における指導と評価の一体化の推進を図るための授業改善と、外国語科の観点別評価の考え方に基づく定期テスト改善についての理解を深める。 （鳥取県全県教員対象） 主催者：鳥取県教育委員会 実施場所：オンライン 2022年 10月 ～
23.	教員免許状更新講習 分類：教員免許状更新講習 役割：講師 対象者：小学校・中学校・高等学校教員 人数：30人未満 ①小学校、中学校および高等学校学習指導要領に基づいて、学校教育における英語教育全体が現在どのように行われているのかについて概観し、②小・中・高等学校で具体的にどのような指導が求められており、③②を踏まえて各教育段階の教員は何を意識して日々の授業を作っていかなければならないのかについてまとめた。 主催者：島根大学　教師教育研究センター 2017年 9月 ～
24.	現職教員研修 分類：現職教員研修 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 近年の英語教育改革動向と、その時点での学習指導要領の改訂の方向性について解説を行った。 主催者：島根大学　附属教師教育研究センター 2018年 1月 ～
25.	高校生英語スピーチコンテスト 分類：スピーチコンテスト審査員 役割：審査員 対象者：児童・生徒 人数：30人未満 島根県高等学校英語教育研究会主催の「高校生英語スピーチコンテスト」の審査委員を務めた。 主催者：島根県高等学校英語教育研究会 2017年 9月 ～
26.	国立病院機構米子医療センター附属看護学校 分類：学外非常勤講師 役割：指導 対象者：学生 人数：30～100人未満 「教育学」の講義を30コマ分担当した。 2017年 4月 ～ 2018年 3月
27.	平成２９年度小・中・高等学校における「ＣＡＮ－ＤＯリスト」を活用した 外国語教育推進のための地域・学校別研修 分類：講演 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 高等学校における「ＣＡＮ－ＤＯリスト」の形での学習到達目標について、小学校・中学校との連携や活用方法の観点から見直し、目標達成のための授業や評価方法の在り方について検討することにより、学校における外国語活動や外国語科の授業、評価の改善に資する。 主催者：島根県教育委員会 2018年 2月 ～ キーワード:英語教育
28.	平成２９年度小・中・高等学校における「ＣＡＮ－ＤＯリスト」を活用した 外国語教育推進のための地域・学校別研修 分類：講演 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 高等学校における「ＣＡＮ－ＤＯリスト」の形での学習到達目標について、小学校・中学校との連携や活用方法の観点から見直し、目標達成のための授業や評価方法の在り方について検討することにより、学校における外国語活動や外国語科の授業、評価の改善に資する。 主催者：島根県教育委員会 実施場所：隠岐島前高等学校 2018年 2月 ～ キーワード:英語教育
29.	分類：出張講義 役割：講師 人数：30人未満 ①小学校、中学校および高等学校学習指導要領に基づいて、学校教育における英語教育全体が現在どのように行われているのかについて概観し、②小・中・高等学校で具体的にどのような指導が求められており、③②を踏まえて各教育段階の教員は何を意識して日々の授業を作っていかなければならないのかについてまとめる。 主催者：島根大学教育学部　附属教師教育研究センター 実施場所：浜田市　いわみーる 2016年 9月 ～
30.	現職教員研修 分類：公開講座 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 近年の英語教育改革動向と、その時点での学習指導要領の改訂の方向性について解説を行った。 主催者：教師教育研究センター
31.	国立病院機構米子医療センター附属看護学校 分類：学外非常勤講師 役割：講師 対象者：学生 人数：30～100人未満 「教育学」の講義を30コマ分担当 2016年 4月 ～ 2017年 3月
32.	第36階島根県私学教育研修会 分類：公開授業 役割：講師,指導,学校教員 人数：30～100人未満 アクティブラーニングの視点からの授業改善、カリキュラム改善について、出雲北陵高等学校の実践例をもとに指導助言を行った。 主催者：島根県私立中学高等学校連盟 2016年 10月 ～
33.	附属学校共同研究 分類：共同研究 役割：共同研究 対象者：附属学校教員 人数：30人未満 附属中学校の公開授業研究会の共同研究者を務めた 2016年 4月 ～ 2017年 3月
34.	平成28年度外国語教育推進のための地域・学校別研修 分類：公開講座 役割：講師,指導 対象者：学校教員 人数：30人未満 松江東高等学校を会場として、小・中・高等学校における「ＣＡＮ－ＤＯリスト」を活用した外国語教育の推進について講演・ワークショップを行った。 主催者：島根県教育委員会 2016年 11月 ～
35.	分類：公開講座 役割：指導 対象者：一般市民,学生 人数：30人未満 附属中学校の公開授業研究会の共同研究者を務めた。 2015年 4月 ～ 2016年 3月
36.	教員免許状更新講習 分類：出張講義 役割：講師 対象者：学校教員 人数：30人未満 ①小学校、中学校および高等学校学習指導要領に基づいて、学校教育における英語教育全体が現在どのように行われているのかについて概観し、②小・中・高等学校で具体的にどのような指導が求められており、③②を踏まえて各教育段階の教員は何を意識して日々の授業を作っていかなければならないのかについてまとめる。 主催者：島根大学教育学部　附属教師教育研究センター 実施場所：島根県教育センター 2015年 8月 ～
37.	国立病院機構米子医療センター附属看護学校 分類：学外非常勤講師 役割：講師 対象者：学生 人数：30～100人未満 「教育学」の講義を30コマ分担当 2015年 4月 ～ 2016年 3月
38.	中学校外国語科(英語)教科指導リーダー養成研修 分類：公開講座 役割：講師 対象者：中学校・高等学校教員 人数：30～100人未満 「コミュニケーション能力の育成に向けた指導計画の立案・実践」という題目で講演を行い、TBLTについてのワークショップを実施した。 主催者：島根県教育センター 2013年 9月 ～
39.	英語指導力向上研修 分類：セミナー・シンポジウム 役割：講師 対象者：高等学校教員 人数：100～300人未満 平成24年度国費事業「英語力を強化する指導改善の取組」拠点校（県立浜田高等学校）における取組内容を県内各県立高等学校教員に周知するとともに、次年度以降、同様の取組の速やかな実施を促す。 主催者：島根県教育委員会 2012年 11月 ～
40.	英語力を強化する指導改善の取り組み 分類：国費事業 役割：運営,講師,運営委員長 対象者：地方公共団体等 人数：30～100人未満 「外国語能力の向上に関する検討会」（平成23年6月30日）より示された「国際共通語としての英語力向上のための5つの提言」を踏まえた拠点校（県立浜田高等学校）の取り組み（Can-doリストの作成、動機付けの向上など）の支援を行った。 主催者：島根県教育委員会 2012年 4月 ～ 2013年 3月
41.	教員免許更新講習 分類：公開講座 役割：講師 対象者：中学校、高等学校教員 人数：30人未満 6時間分の講習を島根大学および島根県立大学（浜田キャンパス）において反復実施した。
42.	国立病院機構米子医療センター附属看護学校 分類：学外非常勤講師 役割：講師 対象者：学生 人数：30～100人未満 「教育学」の講義を30コマ分担当 2012年 4月 ～ 2013年 3月
43.	中学校外国語科(英語)教科指導リーダー養成研修 分類：公開講座 役割：講師 対象者：中学校 人数：30人未満 「中学校外国語科(英語)における教科指導の現状と課題について」という題目で講演を行うとともに、単元構想と授業作りについてのワークショップを実施した。 主催者：島根県教育センター 2012年 5月 ～ 2013年 1月
44.	附属中学校公開授業研修会 分類：公開講座 役割：講師,指導 対象者：一般市民,学生 人数：30人未満 附属中学校の公開授業研修会の共同研究者を務めた。 2012年 4月 ～ 2013年 3月
45.	外国語指導助手の指導力等向上研修 分類：公開講座 役割：講師 対象者：日本人英語教員およびALT 人数：100～300人未満 The New Course of Study and Team Teaching English in Japan というタイトルで基調講演を行なった。 主催者：島根県教育庁高校教育課 2011年 11月 ～ 2011年 11月
46.	国立病院機構米子医療センター附属看護学校 分類：学外非常勤講師 役割：講師 対象者：学生 人数：30～100人未満 「教育学」の講義を30コマ分担当 2011年 4月 ～ 2012年 3月
47.	附属中学校公開授業研修会 分類：公開講座 役割：講師,指導 対象者：一般市民,学生 人数：30人未満 附属中学校の公開授業研修会の共同研究者を務めた。 2011年 4月 ～ 2012年 3月

審議会等

1.	鳥取県立米子東高等学校SSH運営指導委員会 役職：運営指導委員 鳥取県立米子東高等学校スーパーサイエンスハイスクール（SSH）事業の実施にあたっての指導助言を行った。生徒の活動の様子を参観するとともに、運営指導委員会において取組状況に対する評価等を行った。 主催者：鳥取県立米子東高等学校
2.	鳥取県立米子東高等学校SSH運営指導委員会 役職：運営指導委員 鳥取県立米子東高等学校スーパーサイエンスハイスクール（SSH）事業の実施にあたっての指導助言を行った。生徒の活動の様子を参観するとともに、運営指導委員会において取組状況に対する評価等を行った。 主催者：鳥取県立米子東高等学校
3.	鳥取県立米子東高等学校SSH運営指導委員会 役職：運営指導委員 鳥取県立米子東高等学校スーパーサイエンスハイスクール（SSH）事業の実施にあたっての指導助言を行った。生徒の活動の様子を参観するとともに、運営指導委員会において取組状況に対する評価等を行った。 主催者：鳥取県立米子東高等学校
4.	教育課程実践モデル授業 役職：運営指導委員 役割：講師・指導 学校目標の達成に向けたカリキュラム・マネジメントを校内に浸透させ、各教科の授業実践の改善を図る。 主催者：松江東高等学校 2017年 4月 ～ 2018年 3月
5.	島根県英語教育強化地点拠点事業運営指導委員会 役職：運営指導委員 役割：講師・指導 本研究では、異学年の児童が同時に存在する少人数の学級（複式学級）においても、外国語活動の授業において、コミュニケーション能力の素地や初歩的な英語力を養うことができる教育課程や指導方法の開発に取り組んだ。 主催者：島根県教育委員会 2017年 4月 ～ 2018年 3月 キーワード:英語教育
6.	島根県英語教育強化地点拠点事業運営指導委員会 役職：運営指導委員 役割：講師・指導 学習指導要領の改訂を見据え、雲南市の実態に合った外国語教育の改善の方向性について検討する。 2016年 4月 ～ 2017年 3月
7.	島根県英語教育強化地点拠点事業運営指導委員会 役職：運営指導委員 役割：講師・指導 雲南市のこれからの外国語教育の基盤となる「島根県版外国語教育新学習指導要領」の策定をめざし、指導のあり方を探る。 2015年 4月 ～ 2016年 3月
8.	島根県英語教育強化地点拠点事業運営指導委員会 役職：運営指導委員 役割：講師・指導 雲南市のこれからの外国語教育の基盤となる「島根県版外国語教育新学習指導要領」の策定をめざし、その内容や今後の方向性を探る。 主催者：島根県教育委員会 2014年 4月 ～ 2015年 3月

国際共同研究・外国出張

1.	The Swedish Foundation for International Cooperation in Research and Higher Education スウェーデンと日本の外交関係樹立 150周年記念事業の一環としての研究プロジェクト： 英語による講義を聞きながらノートを取る能力に焦点を当て、日本とスウェーデンの大学生の英語力の実態を捉え、文化比較的な視点から分析を行う。その上で、どのような指導が望ましいのかについて明らかにする。 役割：企画・運営 2017年 ～
2.	国際交流プロジェクトによる海外出張 2012年12月6-8日に中国上海市において開催された第3回東アジア教師教育研究国際大会に参加し視察を行うとともに、その後、上海師範大学の教員と会談し、交流を深めた。 役割：研究 中華人民共和国 上海市 2012年 12月 ～