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須﨑 康臣(スサキ ヤスオ) Susaki Yasuo

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学部等/職名

教育学部 保健体育科教育専攻 講師

公開講座、学外講師・講演

1. 安全運転管理者講習 分類:出張講義 役割:講師 対象者:企業 人数:100~300人未満 安全運転管理者講習の講師として,安全運転の心理学について講習を行った。 主催者:島根県安全運転管理者協会 2022年 6月 ~ 2022年 8月 キーワード:安全運転
2. 大阪健康福祉短期大学 体育実技 体育講義 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:学生 人数:30~100人未満 大阪健康福祉短期大学に所属する学生を対象に,体育実技と体育講義の非常勤講師を担当した。 主催者:大阪健康福祉短期大学 2022年 4月 ~ 2023年 3月 キーワード:体育
3. 名古屋市教育研究員への研究指導 分類:研究指導 役割:指導 対象者:地方公共団体等 人数:30人未満 名古屋市教育委員会が,8年以上の教員を対象に行う研究制度であり,個々の研究課題及び今日的な教育課題の究明に向けて,名古屋市教育センターが指定する教育機関等において調査研究を行い,そのための指導を行った. 主催者:名古屋市教育委員会 2022年 5月 ~ 2023年 2月 キーワード:研究指導
4. 安全運転管理者講習 分類:出張講義 役割:講師 対象者:企業 人数:100~300人未満 安全運転管理者講習の講師として,安全運転の心理学について講習を行った。 主催者:島根県安全運転管理者協会 2021年 8月 ~ 2021年 10月 キーワード:安全運転
5. 授業に活かす体育科教育学と授業を支える体育心理学 分類:公開講座 役割:企画,講師 対象者:更新講習の対象者 人数:30~100人未満 生徒の動機づけを高めるため支援や授業デザインについて,体育心理学の知見に基づいて,講座を行った. 主催者:附属教師教育研究センター更新講習 2021年 7月 ~ 2021年 8月 キーワード:授業デザイン 指導
6. 松江高専高等学校 体育 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:学生 人数:30~100人未満 松江高専の3年生の2クラスで体育の指導を行った. 主催者:松江高専高等学校 2021年 4月 ~ 2022年 3月 キーワード:体育 スポーツ
7. 大阪健康福祉短期大学 体育実技 体育講義 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:学生 人数:30~100人未満 大阪健康福祉短期大学に所属する学生を対象に,体育実技と体育講義の非常勤講師を担当した。 主催者:大阪健康福祉短期大学 2021年 4月 ~ 2022年 3月 キーワード:体育
8. 「泳げない子の水泳教室」 分類:公開講座 役割:企画,講師 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 泳げない子を対象にした,水泳指導を行った。 主催者:健康・スポーツ教育講座 2019年 7月 ~ 2019年 7月 キーワード:水泳教室
9. 安全運転管理者講習 分類:出張講義 役割:講師 対象者:企業 人数:100~300人未満 安全運転管理者講習の講師として,安全運転の心理学について講習を行った。 主催者:島根県安全運転管理者協会 2019年 5月 ~ 2019年 7月 キーワード:安全運転
10. 少しだけ泳げる子の水泳教室 分類:公開講座 役割:指導 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 少しだけ泳げる子を対象に、水泳技能の向上を図る指導を行った。 主催者:教育学系 健康・スポーツ教育講座 2019年 7月 ~ 2018年 7月 キーワード:泳法、児童
11. 大阪健康福祉短期大学 体育実技 体育講義 分類:学外非常勤講師 役割:講師 対象者:学生 人数:30~100人未満 大阪健康福祉短期大学に所属する学生を対象に,体育実技と体育講義の非常勤講師を担当した。 主催者:大阪健康福祉短期大学 2018年 4月 ~ 2019年 3月 キーワード:体育
12. 少しだけ泳げる子の水泳教室 分類:公開講座 役割:指導 対象者:児童・生徒 人数:30人未満 少しだけ泳げる子を対象に、水泳技能の向上を図る指導を行った。 主催者:教育学系 健康・スポーツ教育講座 2018年 7月 ~ 2018年 7月 キーワード:泳法、児童
13. 日本スポーツ協会スポーツリーダ兼スポーツ少年団認定講習 分類:出張講義 役割:講師 対象者:一般市民 人数:30~100人未満 日本スポーツ協会が認定資格を発行しているスポーツリーダー兼スポーツ少年段認定講習の受講者に対して、講師としてジュニアスポーツに関する講義を行った。 主催者:日本スポーツ協会 2018年 12月 ~ 2018年 12月 キーワード:ジュニア スポーツ

法律・技術相談

1. 教育・学習相談 古屋市の教育研究員である中川大輔教諭に対して,主体的な学びに関する理論の講義と,立案された授業計画の助言を行った. 相談者:古屋市の教育研究員 2021年 6月 ~ 2022年 2月 キーワード:主体的な学び