研究者情報

早川　知宏（ハヤカワ　トモヒロ）　Hayakawa Tomohiro

学部等／職名

教育学部　小学校教育専攻　助教

学科・講座等

小学校教育専攻　

電話番号

0852-32-9855

生年月

1991年07月

専門分野

人文・社会 / 教育学 / 教育方法学

専門分野キーワード

学級経営、学習規律、ドイツ教育学

研究テーマ

インクルーシブ教育時代における規律の指導に関する研究
ドイツにおいては、戦後、教育実践においてナチズムの連想から規律(Disziplin)という用語は忌避されていた。しかし規律の忌避によって、授業妨害が問題になっていることを問題視したブエブ(Bueb, B)は、罰則によって子どもを統制する管理的な規律論を提起し論争が起こった。この論争後、規律の指導は、移民等多様な背景を持つ子どもがいるドイツにおいて、授業のルールの合意形成やインクルーシブ教育の視点に基づいて誰も排除しない指導の探求の方向へとシフトしてきている。本研究の目的は、障害を抱える子どもや多様な発達上の背景を持つ子どものニーズに応答するインクルーシブ教育時代の中で、どのように規律の指導を構想し、実践するかを明らかにすることである。
研究分野:教育学 (個人研究) 2020年 ～ 2023年

職歴

2019/10-島根大学　助教

取得学位

修士 (論文) 広島大学 教育学