研究者情報

原　広治（ハラ　ヒロジ）　HARA Hiroji

学部等／職名

大学院教育学研究科　教育実践開発専攻 特任教授

著書

1.	障碍のある子とともに歩んだ20年～エピソード記述で描く 子どもと家族の関係発達～ (ミネルヴァ書房 2014) ISBN:9784623071272 キーワード:障碍のある子　関係発達　エピソード記述

論文

1.	「地域で興きた小さな子育て支援活動は、障碍のある子どもを養育する保護者を如何に支えたか」 原　広治 島根大学教職大学院紀要　学校教育実践研究 vol.:6 19-34頁 大学・研究所等紀要 2023年 3月 ISSN:24339024 キーワード:特別支援教育　共に生きる社会　地域療育活動
2.	「子どもの思いや語りの「見取り」を大切にした授業づくり」 原　広治 特別支援教育研究 No.:716 全:5頁 8-12頁 2017年 4月

発表等

1.	「高等学校における特別支援教育の推進と学校創造（１）～専門高校の特徴を踏まえたコーディネートのあり方～」 石田恵子　玉木 愛　原 広治 日本特殊教育学会 2022年 キーワード:高等学校　特別支援教育　特別支援教育コーディネーター
2.	「高等学校における特別支援教育の推進と学校創造（２）～校内委員会の機能化～」 玉木 愛　石田恵子　原 広治 日本特殊教育学会 2022年
3.	「特別な支援を要する子どもを支える校内委員会の在り方（１）」 森岡和久　原　広治 日本特殊教育学会 2018年
4.	「特別な支援を要する子どもを支える校内委員会の在り方（２）」 原　広治　　森岡和久 日本特殊教育学会 2018年
5.	「通級による指導の「ある」と「なる」（２）」 原　広治 日本特殊教育学会 2017年
6.	「通級による指導のむこうにある大切なもの」 原　広治 日本特殊教育学会 2016年
7.	「通級による指導のむこうにある大切なもの」 原　広治 日本特殊教育学会 2014年 キーワード:通級による指導　子どもの内面(心)の育ち　子どもの最善の利益
8.	「学生の教員採用試験受験動向とその支援について」 川路澄人　佐竹易子　小谷　充　原　広治 日本教育大学協会研究集会 2010年
9.	「肯定的自己観の育ちに関わる通級による指導（４）」 原　広治 日本特殊教育学会 2010年 キーワード:通級による指導　肯定的自己観　エピソード記述
10.	「肯定的自己観の育ちに関わる通級による指導（５）」 原　広治　松原洋司　安部満明　原　真佐子　上部明子 日本特殊教育学会 2010年 キーワード:通級による指導　肯定的自己観　エピソード記述
11.	「肯定的自己観の育ちに関わる通級による指導（６）」 原　広治　松原洋司　安部満明　原　真佐子　上部明子 日本特殊教育学会 2010年 キーワード:通級による指導　肯定的自己観　エピソード記述
12.	「肯定的自己観の育ちに関わる通級による指導（１）」 原　広治　松原洋司　安部満明　原　真佐子　上部明子 日本特殊教育学会 2009年 キーワード:通級による指導　肯定的自己観　エピソード記述

委員会・学会役員等

1.	国立特別支援教育総合研究所地域実践研究 アドバイザー 2016年～ 2021年
2.	高等学校における個々の能力・才能を伸ばす特別支援教育事業 アドバイザー 2017年～ 2019年

学会・シンポジウム等の主催

1.	子育て支援を考えるシンポジウム 実行委員長等,役員,ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ 2022年
2.	地域療育活動を考えるシンポジウム 実行委員長等,役員,ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ 2022年
3.	子育て支援を考えるシンポジウム 実行委員長等,役員,ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ 2021年
4.	地域療育活動を考えるシンポジウム 実行委員長等,役員,ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ 2021年
5.	子育て支援を考えるシンポジウム 実行委員長等,役員,ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ 2020年
6.	地域療育活動を考える 実行委員長等,役員,ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ 2020年
7.	地域療育活動を考えるシンポジウム 実行委員長等,役員,ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ 2019年
8.	特別支援教育を考えるシンポジウム 実行委員長等,役員,ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ 2019年
9.	日本特殊教育学会 座長・司会 2013年
10.	日本特殊教育学会 座長・司会 2011年 通級による指導　　暮らし　　肯定的自己観