研究者情報
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深見 俊崇（フカミ トシタカ） FUKAMI Toshitaka |
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学部等／職名
教育学部 小学校教育専攻 教授
Course of Elemmentary School Education
学部・大学院教育
[専門教育]
- ＳＤＧｓ入門
- ＳＤＧｓ入門
- 学校教育のためのSDGｓ
- 学校教育実践学原論
- 学校教育実践学原論
- 教育の方法および技術
- 教育の方法および技術（情報通信技術の活用を含む）
- 教育の方法および技術（情報通信技術の活用を含む）
- 教育の方法および技術（情報通信技術の活用を含む）
- 教育の方法および技術（情報通信技術の活用を含む）
- 教育の方法および技術（情報通信技術の活用を含む）
- 教育の方法と技術
- 教育課程論
- 教育学部で学ぶこと
- 教職概論Ａ
- 教職概論Ｂ
- 教職概論Ｂ
- 教職概論Ｃ
- 教職実践演習
- 教職論
- 授業実践研究
- 初等教育実践基礎Ｂ
- 初等教育実践基礎Ｄ
- 総合的な学習の時間指導法
- 卒業研究
[大学院教育]
- エビデンスに基づく教育改善
- カリキュラム開発の実践的研究
- 学校経営の理論と実践
- 学習環境デザインの探究
- 資質・能力評価の探究
- 地域教育課題セミナーⅡ（授業デザイン）
- 地域教育課題探究フィールドリサーチⅡ（授業デザイン・初等）
論文等指導
卒業論文等の指導 4 名
修士論文等の主指導 1 名
修士論文等の主指導学位授与 1 名
博士論文等の主指導学位授与 0 名
教育改善
学部、学科レベルの改善[ミドルFD]
- 5月29日に開催された新任教員研修で島根大学教育学部のカリキュラムの全体像について説明した。
- 「高大接続事業の現状と課題――高校生調査・入試実施状況・教職志向性調査等の分析結果から」のFD研修会に参加し、調査結果からの様々な考察について今後の指針とすることができた。
- 「科学研究費をめぐる私的経験」のFD研修会に参加し、申請書執筆のポイントについて学んだ。
- 「ハラスメントを防止するために」のFD研修会に参加し、教員同士のコミュニケーションや学生指導の方向性について学んだ。
- 「島根大学教職大学院１・２年生による地域教育課題研究の成果発表」に参加し、中間発表段階での研究活動について確認することができた。
- 「附属学校園の概要と学部・大学院の関わり方」のFD研修に参加し、附属学校園の取り組み、学部・大学院との連携の在り方について確認することができた。
- 9/17に開催された先鋭研究部門連続セミナー第3回について、企画・立案・運営を行った（FD研修セミナーの位置づけ）。
- 11/12に開催された先鋭研究部門連続セミナー第4回について、企画・立案・運営を行った（FD研修セミナーの位置づけ）。
- 「特許申請について」「学生の緊急の対応について」のFD研修会に参加した。前者については、特に後者については学生指導の方向性について学んだ。
- 「学生の進路支援に係るFD研修」のFD研修に参加し、就職・進学および就職率と大学運営の関連性、進路に関する日常の学生支援のあり方について確認することができた。
島根県を中心とした山陰地域に貢献する教育活動の改善の取組み
- 「島根大学教育学部附属山陰教員研修センター 先鋭研究部門第1回研究会・第5回連続セミナー」について企画・立案・運営を行った(FD研修会としての位置づけ)。