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「愛着の問題のある子どもと発達障がいとの鑑別の検討」
稲垣卓司 藤川雅人 山口穂菜美 原広治
島根大学教職大学院紀要学校教育実践研究
vol.:7
17-24頁
大学・研究所等紀要
2024年
3月
キーワード:愛着障がい 発達障がい 特別支援教育 児童養護施設
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| 2. |
「知的障害特別支援学校におけるICT利活用に関する研究動向と課題」
郡司竜平 藤川雅人
社会保育実践研究
vol.:8
25-33頁
大学・研究所等紀要
2024年
3月
キーワード:知的障害特別支援学校 ICT
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「特別支援教育におけるキャリア・パスポートの活用に関する研修プログラムの開発と評価」
菊地一文 藤川雅人
弘前大学教育学部紀要
No.:131
215-223頁
大学・研究所等紀要
2024年
3月
キーワード:キャリア・パスポート 研修プログラム 特別支援教育
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「保育者養成校における特別支援教育実習を通した学び」
奥村香澄 郡司竜平 藤川雅人
社会保育実践研究
vol.:8
19-24頁
大学・研究所等紀要
2024年
3月
キーワード:特別支援教育実習 保育者養成校 テキストマイニング
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「医療的ケアにおける教師と看護師の情報伝達の内容と情報共有の認識について」
藤川雅人
リハビリテーション連携科学
vol.:24
No.:1
全:52頁
13-20頁
学術雑誌
2023年
6月
ISSN:18807348
キーワード:教師 看護師 医療的ケア 情報共有
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| 6. |
「医療的ケア児に対する自立活動と個別の指導計画の活用」
藤川雅人
育療
No.:73
21-26頁
学術雑誌
2023年
9月
キーワード:医療的ケア 自立活動 個別の指導計画 看護師 連携
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| 7. |
「知的障害教育における単元づくりから学習評価までのプロセスにおける課題の検討－促進要因と阻害要因等の把握及び児童生徒の学びの姿の見取りに関するアプローチー」
菊地一文 藤川雅人
弘前大学教育学部紀要
No.:130
95-101頁
大学・研究所等紀要
2023年
10月
キーワード:単元づくり 観点別学習状況の評価 教育課程
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| 8. |
「保育者を目指す学生にとっての特別支援学校教育実習の意義」
奥村香澄 藤川雅人 郡司竜平 安永啓司
社会保育実践研究
vol.:7
全:62頁
53-60頁
大学・研究所等紀要
2023年
3月
キーワード:特別支援学校教育実習 保育者養成校 KHCoder テキストマイニング
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| 9. |
「保育者養成課程に在籍する大学生の医療的ケアに対する認識の検討」
藤川雅人
社会保育実践研究
vol.:7
全:62頁
1-7頁
大学・研究所等紀要
2023年
3月
キーワード:保育者養成 医療的ケア テキストマイニング
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| 10. |
「個別の指導計画における医療的ケアに関する指導目標と指導内容について」
藤川雅人
育療
No.:71
全:74頁
1-8頁
学術雑誌
2022年
9月
ISSN:18815391
キーワード:医療的ケア 個別の指導計画 自立活動 看護師
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| 11. |
「特別支援学校教師の医療的ケアに対する認識の構造の検討」
藤川雅人
リハビリテーション連携科学
vol.:23
No.:1
全:76頁
41-47頁
学術雑誌
2022年
6月
ISSN:18807348
キーワード:特別支援学校教師 医療的ケア 因子構造
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| 12. |
「医療的ケアと自立活動の関連付けについての教師の認識－テキストマイニングによる自由記述回答の分析－」
藤川雅人
リハビリテーション連携科学
vol.:22
No.:1
全:66頁
30-39頁
学術雑誌
2021年
6月
ISSN:18807348
キーワード:医療的ケア 自立活動 テキストマイニング
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| 13. |
「特別支援学校教師における看護師の勤務形態と情報交換が医療的ケアと自立活動6区分27項目との関連性の程度に及ぼす影響」
藤川雅人
リハビリテーション連携科学
vol.:22
No.:2
全:112頁
99-109頁
学術雑誌
2021年
12月
ISSN:18807348
キーワード:医療的ケア 自立活動 看護師 関連性の程度
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学部等／職名