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「小学校理科教科書における条件制御の取扱いに関する一考察ー学習の転移の視点を踏まえてー」
堀田晃毅
島根大学教育学部紀要
vol.:59
29-33頁
2026年
1月
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| 2. |
「幼少期の経験・家庭環境が将来的な理科学習の興味に及ぼす影響に関するモデル分析」
松浦拓也, 中村大輝, 堀田晃毅
学校教育実践学研究
vol.:28
145-148頁
大学・研究所等紀要
2022年
3月
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| 3. |
「社会認知的キャリア理論に基づくSTEMキャリア選択の要因と性差の検討:PISA2015データの二次分析を通して」
中村大輝, 堀田晃毅, 西内舞, 雲財寛
日本教育工学会論文誌
2022年
1月
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| 4. |
「理科学習の転移における文脈と気づき : 中学生を対象とした量的評価」
堀田晃毅
広島大学大学院人間社会科学研究科紀要『教育学研究』
No.:2
355-364頁
大学・研究所等紀要
2021年
12月
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| 5. |
「理科が関わる学習の転移に関する諸外国を中心とした研究動向」
堀田晃毅, 松浦拓也
理科教育学研究
vol.:62
No.:1
23-35頁
学術雑誌
2021年
7月
ISSN:13452614
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| 6. |
「理科における授業実践の効果に関するメタ分析-教育センターの実践報告を対象として-」
中村大輝, 田村智哉, 小林誠, 永田さくら, 大森一磨, 大野俊一, 堀田晃毅, 松浦拓也
科学教育研究
vol.:44
No.:4
215-233頁
2020年
12月
ISSN:03864553
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| 7. |
「Googleマイマップを利用した植物図鑑の作成」
竹下 俊治, 石原 悠作, 今村 亮介, 藩 祐佳, 堀田 晃毅
学校教育実践学研究
vol.:24
61-65頁
大学・研究所等紀要
2018年
3月
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| 1. |
「モデルの転移可能性に関する理論的検討ー小・中学校理科で扱われる粒子モデルを踏まえてー」
堀田 晃毅, 秋吉 保幸, 三島 爽楓
理科教育学会オンライン全国大会
2026年
3月
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| 2. |
「理科教育におけるICT活用の諸外国の動向調査」
森岡真弥, 堀田晃毅
理科教育学会オンライン全国大会2026
2026年
3月
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| 3. |
「知識操作を取り入れた理科授業が転移に及ぼす効果の検討ー解答の変容に着目してー」
堀田晃毅
島根大学教育学部附属山陰教員研修センター 先鋭研究部門第1回研究会・第5回連続セミナー
2026年
2月
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| 4. |
「中学校理科教科書における「活用」の取扱いに関する一考察：3社の特徴を踏まえて」
堀田晃毅
日本理科教育学会第74回中国支部大会
2025年
11月
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| 5. |
「理科が関わる変数制御戦略の転移に関する諸外国の研究動向」
堀田晃毅
日本教科教育学会第51回全国大会
2025年
11月
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| 6. |
「理科における学習の転移を促す授業実践報告-物の燃え方に関する知識に着目して-」
堀田晃毅
日本科学教育学会第49回年会
2025年
9月
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| 7. |
「中学校理科教科書における「活用」の取扱いに関する一考察ー「学習の転移」の視点を踏まえてー」
堀田晃毅
日本理科教育学会第75回全国大会
2025年
8月
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学部等／職名