研究者情報

深見　俊崇（フカミ　トシタカ）　FUKAMI Toshitaka

学部等／職名

教育学部　小学校教育専攻　教授

学科・講座等

小学校教育専攻　

専門分野

人文・社会 / 子ども学、保育学

人文・社会 / 教育学 / 教育方法学、カリキュラム研究

人文・社会 / 教育工学 / 教師教育、授業研究

人文・社会 / 教育工学 / 学習評価、探究的な学習

専門分野キーワード

教師教育、教育工学、教育方法学、教育課程・カリキュラム論

研究テーマ

教師・教員志望学生の実践イメージに関する研究
教師・教員志望学生の実践イメージをメタファーによって把握し、実習や年間を通しての変容に関する事例研究、教師・教員志望学生間、小・中高間、経年比較などの質問紙調査を行なっている。
(個人研究)

教員志望学生のカリキュラム開発能力に資するワークブックの開発
教員志望学生のカリキュラム開発能力に資するワークブックを作成するため、教員志望学生に求められるカリキュラム開発力量とは何か、わが国・他国においてどのような取り組みが行われているのか等を総合的に検討する。
研究分野:教育工学 (個人研究) 2012年 ～ 2014年

日本における教師のレジリエンス形成に寄与するプログラムの開発
日本における教師のレジリエンス形成に寄与するプログラムを、オーストラリアの研究者が開発したBRiTEのフレームワークを援用し、開発・実践していく。
研究分野:教育工学,教育学 (国内共同研究) 2017年 ～ 2019年

日本における教師のレジリエンス形成に寄与するオンライン学習プログラムの開発
オーストラリアの研究者が開発した教師のレジリエンス形成に寄与するオンライン学習プログラム"BRiTE"を援用して、日本におけるオンライン学習プログラムの開発を行う。
研究分野:教育工学 (国内共同研究) 2020年 ～ 2022年

ホームページＵＲＬ

https://tfukami.main.jp/home/

取得学位

修士（文学） 大阪市立大学 教育学